lunes, 12 de diciembre de 2016

SEMINARIO CLINICO 2017


RHIPNA en cuanto a la organización internacional a la que se adscribe dentro de la IF, se ubica en las “Formaciones clínicas del Campo lacaniano” concebidas para albergar, a parte de los colegios clínicos, otras estructuras de estudio y de investigación sobre el campo clínico.

Continuando con el espíritu con que en Pereira se conformó la RED HISPANOHABLANTE DE PSICOANÁLISIS CON NIÑOS Y ADOLESCENTES – RHIPNA -  que tiene que ver con el interés y la necesidad de desarrollar iniciativas a propósito de la clínica y la  intervención con niños y adolescentes se propone incluir dentro de sus actividades un SEMINARIO CLÍNICO que aporte tanto a la difusión y transmisión de las particularidades del psicoanálisis con niños, así como a la demanda de formación de los miembros del Foro de Pereira  y de los asistentes a dichas actividades. 
En acuerdo con el objetivo planteado RHIPNA, además de ser un espacio que propicia el trabajo en red con las demás redes de la IF del Campo lacaniano, instituciones o personas que se ocupan en diferentes ámbitos de la intervención con niños y adolescentes, a través del seminario clínico permitirá la profundización en el intercambio y formación para quienes en el marco de una práctica clínica o institucional con niños y adolescentes quieren o esperan adquirir herramientas epistémicas que podrían orientarlos en el ejercicio profesional o clínico específicamente. 

Se propone entonces un trabajo de formación a partir de la lectura y el cuestionamiento sostenido de los principales ejes de la clínica psicoanalítica. Cada participante, se planteará una pregunta que intentará responder durante el periodo de inscripción y que con el debate y seminario colectivo podrá profundizar; así el seminario tendrá una duración anual y por ciclos, teniendo en el centro del debate y de la construcción colectiva, los impases, las particularidades y las dificultades suscitadas por la práctica psicoanalítica.

Tanto los enseñantes del seminario clínico como los participantes pueden producir un trabajo que será tenido en cuenta en las certificaciones dispensadas en tanto formación clínica; se establecerán además certificados de asistencia con número de horas de formación que pueden proponerse como certificados de formación continua para algunas entidades particulares o estatales.

Los certificados de asistencia o de trabajo realizado no son garantía de la formación como analista, pero dan cuenta del cumplimiento de unos objetivos de trabajo en la formación epistémica y teórica que se requiere para la escucha de pacientes. 

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